ტრენინგის მეცხრე დღე
გადავამოწმეთ პორტფოლიოები ჩეკლისტის მიხედვით,ვიწავლეთ ვიდეოს ჩასმა. პორტფოლიო განვათავსეთ ბლოგზე.
მოვახდინეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
ეს ტრენინგი ძალიან საინტერესო და დატვირთულია, დრო კი არ არის საკმარისი. გარდა ამისა, საჭიროა სკოლას ჰქონდეს ბაზა, რომ მასწავლებელმა შეძლოს მიღებული ცონის გამოყენება მოსწავლეებთან
დიდი მადლობა ქალბატონ ლალის, რომელმაც ძალა და ენერგია არ დაიშურა.გასაოცარია მისი მოთმინება და შრომისმოყვარება.
Saturday, November 16, 2013
მერვე დღე
ტრენინგის მერვე დღე,როგორც სხვა დღეები,ძალიან დატვირთული იყო.
ვიმუშავეთ პორტფოლიოს მოწესრიგებაზე. პროექტი გადავამოწმეთ და გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს , რომელიც ძალიან მოგვეწონა.
ვიმუშავეთ პორტფოლიოს მოწესრიგებაზე. პროექტი გადავამოწმეთ და გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს , რომელიც ძალიან მოგვეწონა.
Sunday, November 10, 2013
მეშვიდე დღე
ტრენინგის მეშვიდე დღე
დღეს ვისწავლეთ რუბრიკების გაკეთება.
ბლოგზე ახალი გვერდის დამატება ( მაგ, პროექტები, ჩემ შესახებ...) ,
სურათის ჩასმა ამ გვერდებზე.
მივიღეთ საშინაო დავალება (პროექტის გეგმა )
დღეს ვისწავლეთ რუბრიკების გაკეთება.
ბლოგზე ახალი გვერდის დამატება ( მაგ, პროექტები, ჩემ შესახებ...) ,
სურათის ჩასმა ამ გვერდებზე.
მივიღეთ საშინაო დავალება (პროექტის გეგმა )
Sunday, November 3, 2013
ტრენინგების მეხუთე დღე.
დღეს ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ ინტერნეტსივრცე, როგორ ავაგოთ სლაიდშოუ და როგორ გამოვაქვეყნოთ.
ეს ძალიან რთულია, ქალბატონი ლალი ყველაფერს აკეთებს, რათა გაგვიადვილოს სწავლა. გვეხმარება და პრაქტიკულ დავალებებს გვაძლევს.ბარაქალა მის მოთმინებას.
Saturday, November 2, 2013
მეოთხე დღე
მეოთხე დღე
დღეს ვისწავლეთ გუგლდარაივში დოკუმენტის ატვირთვა,
გაზიარება და კომენტარები გავუკეთეთ ერთმანეთის პროექტებს.
ავტვირთეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
მივიღეთ საშინაო დავალებები.
დღეს ვისწავლეთ გუგლდარაივში დოკუმენტის ატვირთვა,
გაზიარება და კომენტარები გავუკეთეთ ერთმანეთის პროექტებს.
ავტვირთეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
მივიღეთ საშინაო დავალებები.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა:
როგორ ახდენს გავლენას საუკუნე ადამიანის ცხოვრებაზე?
თემატური კითხვა:
მე-19 საუკუნემ რა გავლენა იქონია ქართველ რომანტიკოსებზე?
შინაარსობრივი კითხვები:
- რა არის ქართველი რომანტიკოსებისათვის საერთო
- რომელი მსოფლმხედველობითი პრინციპის ზოგადი ანარეკლია მათ შემოქმედებაში?
- რა ქვეტექსტები იკითხება მათ ლექსებში?
- რომელმა ისტორიულმა ფაქტმა მოახდინა მათზე ისეთი გავლენა, რამაც განაპირობა ამ ლიტერატურული მიმდინარეობის წარმოშობა?
Sunday, October 27, 2013
ტრენინგების მესამე დღე
ტრენინგების მესამე დღე
კიდევ ერთი დატვირთული და საინტერესო დღე იყო.
გავეცანით მეორე მოდულის პირველ და მეორე აქტივობას.
. გავეცანით პროექტის შაბლონს, ვიმუშავეთ
ზოგად , თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე.
საქაღალდე გადავიტანეთ ფოსტაში, ვირტუალურ დისკზე.
მივიღეთ საშინაო დავალებები.
კიდევ ერთი დატვირთული და საინტერესო დღე იყო.
გავეცანით მეორე მოდულის პირველ და მეორე აქტივობას.
. გავეცანით პროექტის შაბლონს, ვიმუშავეთ
ზოგად , თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე.
საქაღალდე გადავიტანეთ ფოსტაში, ვირტუალურ დისკზე.
მივიღეთ საშინაო დავალებები.
Saturday, October 26, 2013
ტრენინგების მეორე დღე
ტრნინგები
დღე მეორე
საინტერესო და დატვითული ტრენინგებია
.ვიმუშავეთ პუბლიკაციაზე და შევქმენით პროექტის ბუკლეტი
აგრეთვე,შევქმენით ჩვენი პროექტის ბუკლეტი.
შევიწავლეთ ინტერნეტიდან სურათის ჩამოტვირთვა და ჩასმა ბუკლეტში.
დღე მეორე
საინტერესო და დატვითული ტრენინგებია
.ვიმუშავეთ პუბლიკაციაზე და შევქმენით პროექტის ბუკლეტი
აგრეთვე,შევქმენით ჩვენი პროექტის ბუკლეტი.
შევიწავლეთ ინტერნეტიდან სურათის ჩამოტვირთვა და ჩასმა ბუკლეტში.
Sunday, October 20, 2013
ტრენინგების პირველი დღე
ტრენინგების პირველი დღე ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა. ვისწავლეთ ინტელის პროექტებით სწავლება. თუმცა უნდა აღინიშნოს , რომ ეს ძალიან შრომატევადი და რთულია.
შევქმენით საკუთარი ბლოგები, რომელიც აუცილებელია სქემაში ჩართული მასწავლებლისთვის.
შევქმენით საკუთარი ბლოგები, რომელიც აუცილებელია სქემაში ჩართული მასწავლებლისთვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)